En mis días de práctica he observado que la mayoría de los niños están condicionados a copiar del tablero y no ha participar en otras actividades como juegos matemáticos que les he llevado, muchos se confunden y no saben como jugarlo por mas que se les explique, otros lo aprovechan al máximo y hasta que no ganan no terminan y se motivan mucho por aprender, mientras que otros no le dan el sentido que tiene el juego.
Además trato que las clases sean un poco mas motivadas y que se parta de un cuento o de una historia que les llame la atención y puedan desarrollar el tema muy bien, pero me doy cuenta que si no se les copia en el tablero se genera un poco de indisciplina.
Finalmente también me he dado cuenta que por más actividades que les lleve en guías y en juegos de mesa, ellos realizan mas rápido las actividades copiadas en el tablero.
